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Mostrando entradas de junio, 2021

Proyecto de Aprendizaje N° 02-2021 - INVESTIGAMOS Y DIFUNDIMOS CREATIVAMENTE LOS VALORES NATURALES Y CULTURALES DE NUESTRA COMUNIDAD.

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   PROYECTO DE APRENDIZAJE N° 02-2021 I. DATOS INFORMATIVOS UGEL:  Chiclayo Institución Educativa: 10046 “San Carlos” Grado y sección: 6to; “ E”, “ F” Director: David Ayasta Vallejo Docente(s) Responsable(s):    Georgette Celeste Marin Castro. Duración:                         INICIO: 17 de mayo TÉRMINO: 23 de julio Denominación del Proyecto: INVESTIGAMOS Y DIFUNDIMOS CREATIVAMENTE LOS VALORES NATURALES Y CULTURALES DE NUESTRA COMUNIDAD. Situación significativa o escenario: Evidencias o testimonios de aprendizaje. Resolución de soluciones pragmáticas sobre el baile de la marinera. Imágenes de ejercicios de calentamiento diario para mejorar el equilibrio la coordinación corporal sobre el baile de la marinera. Videos de activación corporal diario. Videos de coreografía de la Marinera Tradicional. PROGRAMACIÓN DE APRENDIZAJE PRE – PROGRAMACIÓN ¿QUÉ HAREMOS PARA IMPLEMENTAR ESTE PROYECTO? ¿CÓMO HAREMOS PARA...

Formulario de preguntas referente a la sesión: PRACTICAMOS EN PAREJAS EL MOVIMIENTO DEL PAÑUELO EN LA MARINERA TRADICIONAL

  https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdcvdF0V6D92JNwah-vnvXkL5PFR2mBt0r_8YzC_Eq1hSxkMQ/viewform?usp=sf_link

Sesión de Aprendizaje: PRACTICAMOS EN PAREJAS EL MOVIMIENTO DEL PAÑUELO EN LA MARINERA TRADICIONAL

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    SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 13 DENOMINACIÓN DE LA SESIÓN:  PRACTICAMOS EN PAREJAS EL MOVIMIENTO DEL PAÑUELO EN LA MARINERA TRADICIONAL I DATOS GENERALES GRADO Y SECCIÓN: 6° “E”, “F” DOCENTE: GEORGETTE CELESTE MARÍN CASTRO FECHA: 14/ 06/2021 al 18/06/21 II.PROPÓSITOS DIDÁCTICOS: COMPETENCIA CAPACIDAD  DESEMPEÑO  INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN SE DESENVUELVE DE MANERA AUTÓNOMA A TRAVÉS DE SU MOTRICIDAD. ASUME UNA VIDA SALUDABLE. Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices El estudiante comprende y toma conciencia de sí mismo en interacción con el espacio y las personas de su entorno, lo que le permite construir su identidad y autoestima. Interioriza y organiza sus movimientos eficazmente según sus posibilidades, en la práctica de actividades físicas como el juego, el deporte y aquellas que se desarrollan en la vida cotidiana.  Asimismo, es capaz de expresar y comunicar a través de su cuerpo manifestando ideas, emociones y sentimientos con gestos, postur...