Sesión de Aprendizaje: Practicamos en familia movimientos con utensilios en la cabeza

I. E."SAN CARLOS": INSIGNIA GLORIOSO "SAN CARLOS"    SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 11

DENOMINACIÓN DE LA SESIÓN: Practicamos en familia movimientos con utensilios en la cabeza


I DATOS GENERALES

  1. GRADO Y SECCIÓN: 6° “E”, “F”

  2. DOCENTE: GEORGETTE CELESTE MARÍN CASTRO

  3. FECHA: 31/ 05/2021 al 04/06/21

II.PROPÓSITOS DIDÁCTICOS:

COMPETENCIA

CAPACIDAD 

DESEMPEÑO 

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

SE DESENVUELVE DE MANERA AUTÓNOMA A TRAVÉS DE SU MOTRICIDAD.


ASUME UNA VIDA SALUDABLE.


Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices

El estudiante comprende y toma conciencia de sí mismo en interacción con el espacio y las personas de su entorno, lo que le permite construir su identidad y autoestima. Interioriza y organiza sus movimientos eficazmente según sus posibilidades, en la práctica de actividades físicas como el juego, el deporte y aquellas que se desarrollan en la vida cotidiana.  Asimismo, es capaz de expresar y comunicar a través de su cuerpo manifestando ideas, emociones y sentimientos con gestos, posturas, tono muscular, entre otros.

Es autónomo al explorar las posibilidades de su cuerpo en diferentes acciones para mejorar sus movimientos (saltar, correr, lanzar) al mantener y/o recuperar el equilibrio en el espacio y con los objetos, cuando explora conscientemente distintas bases de sustentación, conociendo en sí mismo su lado dominante.





Formulario google



III.SECUENCIA DIDÁCTICA:

MOMENTOS


PROCESOS DIDÁCTICOS

ESTRATEGIAS

TIEMPO

CON AUTONOMÍA NOS PREPARAMOS PARA APRENDER

Preguntas significativas 

Presenta, a continuación, el propósito de la Unidad, que los motive a interactuar entre compañeros. Utiliza la siguiente reflexión:


¿Saben cuáles son los principales utensilios que usa la marinera?

¿Sabes algo de los utensilios?

¿Qué es un utensilio?

¿Sabes porque al bailar utilizan varios utensilios? 

¿Alguna vez han  bailado una marinera tradicional utilizando utensilios?

                 ¿Quisieras relacionar la marinera con algunos ejercicios de educación física llevando los utensilios?


Lluvias de preguntas

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INTERACTUAMOS PARA LOGRAR NUESTRO APRENDIZAJE


Visualización de un video: sobre los utensilios de una marinera tradicional.


Calentamiento: Movimientos importantes de articulaciones de nuestro cuerpo (Cuello, hombros, cintura, rodillas, talones)


Nos desplazamos trotando en diferente parte desde nuestro espacio; elevación de piernas taloneo, brazo derecho tocando el piso brazo izquierdo giro, me siento y sigo trotando y me vuelvo a sentar y así sucesivamente 


Ejercicios de flexión de brazos 


Ejercicios de flexión de piernas derecha izquierda Variante; flexión de pierna hacia la parte interna tocando con la mano con pie derecha y la otra / cruzado


Colocamos una cuerda de dos metros en el piso: y empezamos pasando la cuerda por encima en punta de pies manos verticales trabajando el equilibrio variante: Se repite el mismo ejercicio, pero con una botella descartable llena de agua de sobre la cabeza y evitar que se caiga, y también con la Lapa las mujeres y la niñas. 


Variante: la cuerda  la ponemos en forma de 8 y realizamos los mismos ejercicios con los mismos acompañadas con de la música


Ponemos dos conos a una situación de tres metros; y realizamos

Paso-: laterales cruzamos el pie Izquierdo hacia la derecha y regresamos con el pie derecha con la derecha con desplazamientos al compás de la música Paso realizamos una marcación ( 1.2.3) repitiendo el ejercicios varias al compás e la música.


Paso 3: realizamos giros con la punta hacia derecha y hacia la izquierda




Preguntas de metacognición 



¿Saben cuáles son los pasos de la marinera tradicional?

¿Sabes algo de la marinera tradicional?

¿Qué pasos te gustaría aprender de la Mariner tradicional?

¿Sabes algo sobre la Marinera? 

¿Alguna vez a bailado una marinera tradicional?

                 ¿Quisiera relacionar la marinera?




Materiales:

Ulas ulas, tizas pañuelos, reproductor de audio, cuerda, sombrero, botella descartable grande y chica



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DEMOSTRAMOS EN NUESTRO ENTORNO LO QUE APRENDIMOS



Evidencias:

Imágenes sobre la práctica de la marinera tradicional de Monsefú 


Cepillado : consiste en cruzar primero y en la derecha ya la izquierda: no olvidar que todo y socializa a con música.




IV RECURSOS:

  • ZOOM

  • IMAGENES 

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