Sesión de Aprendizaje: Practicamos en familia los pasos de la marinera tradicional

  SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 10

DENOMINACIÓN DE LA SESIÓN: 

I DATOS GENERALES

1. GRADO Y SECCIÓN: 6°  “E”, “F”

2. DOCENTE: GEORGETTE CELESTE MARÍN CASTRO

3. FECHA: 24/ 05/2021 al 28 /05/21

II.PROPÓSITOS DIDÁCTICOS:

COMPETENCIA	CAPACIDAD	DESEMPEÑO	INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
SE DESENVUELVE DE MANERA AUTÓNOMA A TRAVÉS DE SU MOTRICIDAD. ASUME UNA VIDA SALUDABLE. Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices	El estudiante comprende y toma conciencia de sí mismo en interacción con el espacio y las personas de su entorno, lo que le permite construir su identidad y autoestima. Interioriza y organiza sus movimientos eficazmente según sus posibilidades, en la práctica de actividades físicas como el juego, el deporte y aquellas que se desarrollan en la vida cotidiana.  Asimismo, es capaz de expresar y comunicar a través de su cuerpo manifestando ideas, emociones y sentimientos con gestos, posturas, tono muscular, entre otros.	Es autónomo al explorar las posibilidades de su cuerpo en diferentes acciones para mejorar sus movimientos (saltar, correr, lanzar) al mantener y/o recuperar el equilibrio en el espacio y con los objetos, cuando explora conscientemente distintas bases de sustentación, conociendo en sí mismo su lado dominante.	Formulario google

III.SECUENCIA DIDÁCTICA:

MOMENTOS	PROCESOS DIDÁCTICOS	ESTRATEGIAS	TIEMPO
CON AUTONOMÍA NOS PREPARAMOS PARA APRENDER	Preguntas significativas  Presenta, a continuación, el propósito de la Unidad, que los motive a interactuar entre compañeros. Utiliza la siguiente reflexión: ¿Saben cuáles son los pasos de la marinera tradicional? ¿Sabes algo de la marinera tradicional? ¿Qué pasos te gustaría aprender de la Marinera tradicional? ¿Sabes algo sobre la Marinera?  ¿Alguna vez a bailado una marinera tradicional?                  ¿Quisiera relacionar la marinera con algunos ejercicios de educación física?	Lluvias de preguntas	20
INTERACTUAMOS PARA LOGRAR NUESTRO APRENDIZAJE	Visualización de un video: sobre pasos de la marinera tradicional Calentamiento: Movimientos importantes de articulaciones de nuestro cuerpo (Cuello, hombros, cintura, rodillas, talones) Nos desplazamos trotando en diferente parte desde nuestro espacio; elevación de piernas taloneo, brazo derecho tacando el piso brazo izquierdo giro, me siento y sigo trotando y me vuelvo a sentar y así sucesivamente  Ejercicios con escalera: Trazamos con una tiza o con cuerdas formando una escalera de una dimensión pequeña; formamos en familia en columna de uno y tratar de realizar trabajos de coordinación: Nos podemos frente a la escalera y pasamos con un pie saltando por todos los cuadros para volver hacer con el pie izquierdo, este ejercicio también lo realizamos en forma lateral; primero pues derecho entrando y luego salgo de nuevo y así sucesivamente y luego con el pie izquierdo. variante: realizar el ejercicio con intercambio de pies dentro del cuadrando con las manos en alto cogiendo el pañuelo tanto hombres y mujeres. Ejercicio con el Ula Ula Dibujamos un círculo en el centro con la tiza o si tenemos el ula lo colocamos ahí, realizamos el siguiente ejercicio: giramos entrando el pie derecho por todas las circunferencias exigiendo el pañuelo y realizando el movimiento dibujando el número ocho con el pañuelo luego con el pie izquierdo	Preguntas de metacognición  ¿Saben cuáles son los pasos de la marinera tradicional? ¿Sabes algo de la marinera tradicional? ¿Qué pasos te gustaría aprender de la Marinera tradicional? ¿Sabes algo sobre la Marinera?  ¿Alguna vez a bailado una marinera tradicional?                  ¿Quisiera relacionar la marinera? Materiales: Ulas ulas, tizas pañuelos, reproductor.	10
DEMOSTRAMOS EN NUESTRO ENTORNO LO QUE APRENDIMOS	Evidencias: Imagines sobre la práctica de la marinera tradicional de Monsefú

IV RECURSOS:

• ZOOM

• IMAGENES